Рассмотрим ответы на Параграф 17 из учебника по биологии для 5 класса Плешакова
1. Какие растения получили название «цветковые»? Почему их ещё называют покрытосеменными?
2. Подумайте, каково значение плода покрытосеменных, кроме защиты семени.
3. Используя рисунок на с. 83 учебника, назовите основные жизненные формы покрытосеменных растений.
4. Каковы преимущества покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными?
5. С помощью учителя составьте таблицу, сравнив внешнее строение водорослей, мхов, папоротников, голосеменных и покрытосеменных растений.
6. Выясните, какие леса называют смешанными. Какие ещё бывают леса? Леса какого типа преобладают в вашем регионе?
7. Перечислите области промышленности, сырьем в которых служат покрытосеменные растения.
8. С чем связано сокращение числа видов покрытосеменных растений?
1. Какие растения получили название «цветковые»? Почему их ещё называют покрытосеменными?
2. Подумайте, каково значение плода покрытосеменных, кроме защиты семени.
3. Используя рисунок на с. 83 учебника, назовите основные жизненные формы покрытосеменных растений.
4. Каковы преимущества покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными?
5. С помощью учителя составьте таблицу, сравнив внешнее строение водорослей, мхов, папоротников, голосеменных и покрытосеменных растений.
6. Выясните, какие леса называют смешанными. Какие ещё бывают леса? Леса какого типа преобладают в вашем регионе?
7. Перечислите области промышленности, сырьем в которых служат покрытосеменные растения.
8. С чем связано сокращение числа видов покрытосеменных растений?