Рассмотрим ответы на Параграф 27 из учебника по биологии для 5 класса Плешакова
1. Какие существа считаются предками человека и человекообразных обезьян?
2. Кто такие австралопитеки?
3. Какие три вида людей различают ученые?
4. Какой вид человека первым появился на Земле и когда?
5. Чем Человек прямоходящий отличался от Человека умелого?
6. К какому виду – Человек умелый, Человек прямоходящий или Человек разумный – относятся неандертальцы и кроманьонцы? Расскажите о внешнем облике и образе жизни этих предковых форм человека.
7. Сравните орудия труда неандертальцев и кроманьонцев. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения?
8. У кого из предков человека, по мнению большинства учёных, впервые начала развиваться членораздельная речь?
9. Используя дополнительные источники информации, выясните, на основании каких фактов ученые составили представление о внешнем облике и образе жизни предков современного человека.
10. Назовите черты сходства человека и человекообразных обезьян. А в чём, на ваш взгляд, различия между ними?
11. Какое значение для древних людей имело умение изготавливать орудия труда и охоты, отличавшее их от животных?
12. Как вы считаете, почему первым домашним животным стала собака?
13. Подготовьтесь к дискуссии на тему «Закончилась ли эволюция человека, или Каким вы видите человека будущего?».
14. Как вы думаете, можно ли ожидать, что современная человекообразная обезьяна при определённых условиях превратится в человека? Почему?
1. Какие существа считаются предками человека и человекообразных обезьян?
2. Кто такие австралопитеки?
3. Какие три вида людей различают ученые?
4. Какой вид человека первым появился на Земле и когда?
5. Чем Человек прямоходящий отличался от Человека умелого?
6. К какому виду – Человек умелый, Человек прямоходящий или Человек разумный – относятся неандертальцы и кроманьонцы? Расскажите о внешнем облике и образе жизни этих предковых форм человека.
7. Сравните орудия труда неандертальцев и кроманьонцев. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения?
8. У кого из предков человека, по мнению большинства учёных, впервые начала развиваться членораздельная речь?
9. Используя дополнительные источники информации, выясните, на основании каких фактов ученые составили представление о внешнем облике и образе жизни предков современного человека.
10. Назовите черты сходства человека и человекообразных обезьян. А в чём, на ваш взгляд, различия между ними?
11. Какое значение для древних людей имело умение изготавливать орудия труда и охоты, отличавшее их от животных?
12. Как вы считаете, почему первым домашним животным стала собака?
13. Подготовьтесь к дискуссии на тему «Закончилась ли эволюция человека, или Каким вы видите человека будущего?».
14. Как вы думаете, можно ли ожидать, что современная человекообразная обезьяна при определённых условиях превратится в человека? Почему?